企業研修講師と、
講師を育てる仕事
Training & Trainer Development
登壇して終わりにしません。現場の言葉で語り、受講者が明日から動ける状態まで持っていくこと。 そのうえで、社内に語れる人を残すこと。外部講師が去ったあとも、学びが自走する形をつくります。
- 階層別・テーマ別研修の設計と登壇
- 社内講師（インストラクター）の育成と認定支援
- 研修プログラムの内製化と教材づくり
- 登壇スキル・ファシリテーションの個別指導
四肢が地を離れる、
その一瞬をつくる。
ギャロップは、馬がもっとも速く走るときの歩法。
一完歩のなかに、四本の脚すべてが地面を離れる「滞空」の時間があります。
人も組織も同じで、変わるときには必ず、地を離れる一瞬がある。
オフィスギャロップは、その助走から着地までを伴走します。
Concept
なぜ、ギャロップという名前なのか。
走り方が変われば、
届く距離が変わる。
並足も速歩も、どこかの脚がいつも地面に残っています。安全ですが、進む距離は脚の長さを超えません。ギャロップだけが、四肢すべてを地から離し、体ひとつ分を跳び越えていきます。
組織の変化もよく似ています。研修を受けた、制度を変えた、言葉をつくった——それだけでは、どこかの脚が地面に残ったまま。日常の業務も、慣れた判断基準も、手放さないまま抱えている状態です。
本当に変わる瞬間は、いつも少しだけ怖い。けれど、助走の設計と踏み切りの角度が正しければ、滞空はただの空白ではなく、次の一歩を遠くへ運ぶ時間になります。私たちは、その設計と、跳ぶ人の隣に立つ役割を引き受けます。
Service
三つの仕事は、ひとつの流れの別々の局面です。
人に火をつける研修、構造を変える組織開発、進む方角を決める理念。 どれか一つだけでは、しばらくすると元の走り方に戻ります。必要な局面から入り、必要なら三つをつなげます。
企業研修講師と、
組織開発
コンサルティング
Organization Development
個人の努力ではなく、関係と構造に手を入れます。何が本当の課題なのかを対話で掘り起こし、 会議の持ち方、意思決定の順序、評価の見られ方といった日常の仕組みから変えていきます。
- 組織診断・ヒアリングによる現状の見立て
- 経営陣・管理職チームのチームビルディング
- 対話の場（ワークショップ・1on1）の設計と導入
- 変革プロジェクトの伴走とふりかえり運営
企業理念の
策定と浸透
Philosophy & Culture
きれいな一文をつくることが目的ではありません。創業の記憶や現場の実感から言葉を立ち上げ、 採用・評価・日々の判断のなかで使われて初めて、理念は組織の走り方になります。
- 経営者インタビューによる原点の言語化
- ミッション・ビジョン・バリューの策定
- 行動指針への翻訳と、現場での運用設計
- 浸透施策（社内発信・対話会）の企画と定着支援
Process
助走から着地まで、一完歩を一緒に。
跳ぶ距離を決めるのは、跳んだあとではなく、跳ぶ前です。 どの局面から関わる場合でも、この四つを行き来しながら進めます。
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01助走
見立てる
経営層と現場の双方から話を聞き、語られている課題と、その奥で起きていることを分けます。 研修で解けるのか、構造を変えるべきなのか、言葉から立て直すのか。入口をここで見誤らないことに、いちばん時間をかけます。
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02踏切
設計する
到達したい状態から逆算して、誰が・いつ・何を体験するのかを組み立てます。 既存の会議体や人事施策に接続し、余計な新規イベントを増やさないこと。現場の負荷まで含めて設計します。
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03滞空
実行する
登壇し、場をつくり、対話を回します。予定どおりに進まない日も含めて、その場の反応を見ながら軌道を修正します。 担当者が孤立しないよう、社内の推進役と並走するのもこの局面の仕事です。
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04着地
残す
成果を確かめ、続ける形に落とします。社内講師に引き継ぎ、教材と運営手順を渡し、次の一完歩は自分たちで踏み出せる状態へ。 外部が抜けても止まらないことを、終わりの基準にしています。
Profile
概要
| 屋号 | オフィスギャロップ Office Gallop |
|---|---|
| 代表者 | 安藤 拓馬 |
| 所在地 | 〒151-0061 東京都渋谷区初台2-31-9 |
| 事業内容 |
|
最寄り：京王新線 初台駅
